fredag 14 mars 2014

Science fiction

Kännetecken:

  • Det finns nya tekniska lösningar (vetenskap) - verkligt och trovärdigt
  • Ofta utspelas SF i framtiden (inte alltid- oftast)
  • Kan utspelas i rymden
  • Frankenstein var en av dem första SF filmerna
  • Finns inte något övernaturligt som spöken/drakar, ska vara trovärdigt
  • Är ofta skämmande, förtryck, övervakning

Exempel

  • Liftarens guide till galaxen Av: Douglas Adams (Är en humoristisk SF (Science fiction)
  • Frankenstein var en av dem första SF filmerna  Av: Mary Shelley

På 1800- Talet skrevs de första SF böckerna. En av de författarna som började var Jules Verne.
Han var väldigt intresserad av forskning och teknologi. Han skrev böcker om uppfinningar (ubåtar, rymdfarkoster) många år innan de blev verklighet. Eftersom han levde på 1800-Talet så var det väldigt overkligt eftersom dessa uppfinningar inte fanns. 

Exempel på böcker han skrivit:

  • Från jorden till månen, 1865
  • En världsomsegling under havet, 1870
  • Jorden runt på 80 dagar, 1873


CYBERPUNK

Exempel:

  • The Matrix
  • The terminator
  • 1984 av George Orwell

Kännetecken:


  • Det handlar om vanliga människor och lever enskilt och känner ensamhet.
  • Det är multinationella företag och kriminella organisationer som har makten
  • Teknologin har trängt in i människornas kroppar och hjärnor, hjärnan och teknologin har bundits samman.
  • Utspelas inte bara i den verkliga världen utan även i "cyberspace"- internationellt 
  • Cyberpunkens samhällen är ofta slumområden med nerdrågade människor.
  • Alla får klara sig själv bäst de kan.
  • Misär: slum, droger, den starkaste vinner, ett liv är inte mycket värt, ensamhet


fredag 7 mars 2014

DYSTOPI

En dystopi är en negativ samhällsvision. Det kan också förklaras som vad andra tror vad som är bäst för en men det som de tror är fel. När något är en dystopi så kan de ha ett totalitärt samhälle, alltså läran om diktatur. Det är inte demokrati utan de finns en ensam ledare som bestämmer allt. Den här enskilda ledaren kan övervaka alla medborgare med t.ex. kameror och avlyssning. Den enskilda individen är betydelselös och har inte något makt alls och det kan även vara "människa mot teknologi". Det kan vara t.ex att man är rädda att teknologin tar över och att robotarna kommer att kontrollera människorna.

Kännetecken:

  • negativ samhällsvision 
  • Folk förtrycks av samhället
  • Samhällskritik: speglar sin tid
  • har ofta ett totalitärt samhälle - läran om diktatur
  • övervakning av olika typer kan förekomma
  • Den enskilda individen är betydelselös
  • Människa mot teknologi

Några exempel på dystopier är

  •  1984 av George Orwell - Här finns en diktatur, övervakning och individen är betydelselös
  • Kallocain av karin Boye - Här finns både övervakning och diktatur (strävan efter frihet)
En dystopi kan även vara i form av överdriven konsumtion, miljöförstöring, makt och kontroll eller medicinsk forskning men i det här sammanhanget är allt egentligen dåligt för samhället. 
Några exempel på dystopier där dessa är med:

  • Oönskad av Gemma Malley - Individen är betydelselös, alla oönskade är betydelselösa, det är någon som är kontrollant och kollar så att alla sköter sig. Här finns också en medicinsk forskning som kanske egentligen inte är bra för människorna. (diktatur inom Grange hall, mrs pincet bestämmer och alla lyder)
  • Hungerspelen av Suzanne Collins - Diktatur, övervakning av vakter och miljöförstöring.
Dystopier kan även finnas i spel som: 

  • Half-Life 2 -  diktatur, miljöförstöring 
  • Resident Evil - Biologisk medicinsk forskning (experimenterar med meänniskor)

fredag 14 februari 2014

SAMMANFATTNING AV ”OÖNSKAD”

 SAMMANFATTNING AV ”OÖNSKAD”

Författare: Gemma Malley

Anna är 15 år och oönskad. Hon bor på Grange hall som är ett barnhem och en uppfostrings anstalt för oönskade som ska bli värdefulla tillgångar till önskade. Anna är uppvuxen där och är fullkomligt indoktrinerad, hon vet sin plats och gör allt för att bli en värdefull tillgång. Men när Peter,15, kommer till Grange hall vänds Annas värld upp och ner. Hon tvingas mellan olika sanningar och bryta alla regler som hon så hårt jobbat med att följa. Hon litar inte på Peter men efter att hon hört Mrs Pincet säga vad hon verkligen tycker om Anna och Peter så inser hon den egentliga sanningen. Kort där efter så smyger hon ner till isoleringen och Peter varje natt för att planera hur de ska rymma ut till friheten.

Här har jag beskrivit huvudpersonerna enskilt

Grange hall: Är en uppfostringsanstalt för oönskade, barn som inte är meningen att finnas till. På den översta våningen finns småttingarna. På den mellersta våningen bor alla ungdomar, längst ner finns köket och isoleringen dit kommer man om man inte vet sin plats och är olydig. Väggarna är grå och tråkiga.

Anna: Anna är 15 år och oönskad, hon kom till Grange hall när hon var två och ett halvt år. Där har hon växt upp och blivit indoktrinerad/hjärntvättad och tror på allt som Mrs Pincet säger. Hon är prefekt och har mer tillgångar och förväntningar än alla de andra oönskade. Hon är en slags ordningsman och har till uppgift att hålla koll på de andra. Hennes fullständiga namn är Anna Covey. 

Mrs Pincet: Hennes fullständiga namn är Margret Pincent. Hon är husfru, föreståndarinna och rektor på Grange hall och alla är rädda för henne. Hon vill bli av med Peter för att han gör dåligt intryck på de andra oönskade. Mrs Pincent har en hemlighet, men den har inte kommit fram än. 


Peter: 15 år, ny infångad ”oönskad” men han säger att han är önskad. Han försöker övertala Anna om att hon också är önskad. Han bär sig illa åt och följer inte reglerna. Därför har han hamnat i isoleringen där han listar ut en plan för hur Anna och han själv ska rymma. När han fångades in så beslagtog infångarna hans föräldrars vigselring, Det var allt som Peter har som minne av sina föräldrar och är all den information som finns av vem han är.

tisdag 11 februari 2014

Book Cirkle "THE CURIOUS INCIDENT OF THE DOG IN THE NIGHT-TIME"

THE CURIOUS INCIDENT OF THE DOG IN THE NIGHT-TIME
Summarizer


The story is about Christopher Boone. He had never gone further than the end of the road but that one night when he saw his neighbour’s dog lay still in the garden with something sticking out of it's side, he was to curious to stay on the road. When he came up to the dog It looked like it was chasing a cat in it’s dream except that it wasn't moving. It was murdered. The dog just lay still with a garden fork sticking out of it's side. Christopher walked in to the garden and he took out the garden fork from the dog and lifted it up. Mrs. Shear came out screaming, she thought it was Christopher who had killed her dog. And when the police came Christopher could barely answer why he picked up the dog. The policeman asked over and over again why he picked up the dog and if it was he that killed the dog.  Christopher lay down on the ground while he listened to the police and tried to figure out a good answer. But when the police tried to lift Christopher up from the ground, and since Christopher didn’t like when people touched him, he hit the police.

onsdag 5 februari 2014

THE LION, THE WICH AND THE WARDROBE

THE LION, THE WICH AND THE WARDROBE
Character tracer

I have chosen to talk about Lucy because it's mostly about her in this part of the text.

Lucy
  • She is the youngest child
  • She was a little afraid of the old professor in the beginning, when they first came to the house
  • She has brown short hair,a brown dress and a green cardigan
  • Lucy was the one that walked in to the wardrobe
  • There was nothing that she liked more than the smell and feel of fur
  • Lucy was the one that met the Faun


tisdag 28 januari 2014

Book circle "Gift"

GIFT
Discussion leader

Red hat - emotions: How do you think it felt for ”the girl” when she found out that Sunni was Gift’s future bride?

Wite hat - fact: What do ”the girl” really know about Gift? Exept that he is a really good looking sprinter.

Black hat - negative: Hve you ever been so surprised that you can’t talk or think clear?

Blue hat - thoughts: How did you think that the text whould end when you first started to read?


Yellow hat - positive: What is positive with all this?

Book circle "Hunger"

HUNGER
Creative connector


I have nothing in common with the text. I have had a good childhood, good parents, it’s always food in the fridge and I have never hit someone on purpose. But I have heard and read about things that is quite similar with the text. I have been hungry but that is something that everyone has been sometime. I think that the text means that the father died and my gandfather died a few years ago so I know how the mother felt.